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访抗震小英雄何翠青:折翼天使插上梦想翅膀

时间:2013-08-22 10:48   来源:威海新闻网   作者:yaweisulu   点击:

[编者按]
    今天是汶川地震五周年纪念日。
    五年前的今天,发生在汶川大地上的惊天一震,让无数人痛失亲人、流离失所。
    五年来,坚强的汶川人沐浴着世间关爱,穿越灾难,不畏前行;五年来,历经重建的艰辛历程,汶川灾区已经脱胎换骨,浴火重生。
    何翠青,五年前,她是一名埋在汶川地震废墟下50个小时的少女,五年后,她是一位在威海学习生活三年多的速录班学员。在威海人民的关爱下,如今的何翠青早已忘却了地震梦魇,生活快乐,笑容灿烂。
    她说,她现在生活得很好,她就是现在所有汶川人生活境况的一个缩影,从她身上,可以看到所有汶川人乐观而又坚定的生活信念。
  

快乐的何翠青。

 [人物名片]
    何翠青,一位正值花季的少女,在“5•12”汶川大地震发生时,年仅13岁的她本已跑出寝室,当意识到发生地震后,她又返回寝室去叫醒同学,结果自己被压在废墟下长达50个小时。获救后,她永远失去了右小腿,她的壮举感动了千千万万人,被网友评为“中国最美的微笑宝贝”,中央文明办等单位授予她全国“抗震救灾英雄少年”称号。
    五年来,在社会各界的呵护下,何翠青在巨大灾难的创痛前,顽强地翻开了人生新的一页。而这其中,就有来自威海的一股暖流、一股力量。2009年9月16日,何翠青来到威海,开始她新的学习生活。三年间,许多市民给予了何翠青真切的关怀和帮助,让历经风雨、经历过迷茫和困惑的她重新绽放出最美的微笑。
 

正在上速记课的何翠青。 记者 王茂忠 摄

    在“5•12”汶川地震五周年到来之际,为了缅怀在地震中失去生命的同胞,弘扬伟大的抗震救灾精神,记者带您走近何翠青,了解她在威海的学习生活,和读者一起分享她阳光般的笑容。
    学有所成
    每分钟可录入近400字
    噼噼啪啪,噼噼啪啪……5月9日上午8时30分,威海亚伟速录培训学校高级班教室里,戴着耳机的何翠青盯着电脑,边听录音边录入。随着她手指的灵动,文字飞速地显现在屏幕上。
    如今,她最快每分钟可录入近400字。“很快就能拿到速录师职业资格证书了。”何翠青说。
    2011年2月18日,何翠青走进亚伟速录培训学校,开始了新的学习生活。
    起初,由于不时外出接受治疗,何翠青落了一些功课。治疗回来后,看到与同学们之间的差距,何翠青曾偷偷地落泪,但她没有气馁。几乎每天,她都会提前来到教室练习。
    中午,大部分同学午休,她仍在练习。晚上,她也会学到很晚。在外出接受治疗时,她还会特意从学校借来速录机,在空闲时进行练习。
    2012年上半年,何翠青遇到了一道坎:速录速度停在了每分钟180字左右。
    “成绩上不去,心里很苦恼。”何翠青说,当时她并没有放弃,而是坚信,只要功夫到了,自然会水到渠成。
    只要一有时间,她就会坐在电脑前练习。半个多月后,她的速录速度提高到了每分钟200多字。此时,她的脸上绽放出了灿烂的笑容。
    “学习上她很要强。”这是同学陈凤丽对何翠青的评价。
    伴随着速录水平的提高,何翠青的综合素质也在不断提升。
    在老师的辅导下,何翠青广泛涉猎文学、政治、经济、历史、地理等知识。“翠青现在正不断扩充自己的知识面,丰富自己的知识底蕴。”亚伟速录培训学校教师梁娥说,这些知识,有助于提高速录师对语言专业词汇的辨别能力,对提升速录成绩很有帮助。
    今年10月份,何翠青就要离开学校,正式踏入社会。“还有几个月就要毕业了,我将利用有限的时间好好学习,争取掌握更多的知识和技能,更好地充实自己。”何翠青说,这样以后才能更好地工作。
    坚强成长
    理想是当一名老师
    两年前,在何翠青刚学速录时,记者曾采访过她。两年后再次接触何翠青,真切地感受到了她的成长———变得更成熟、更阳光。
    “在威海学到了一技之长,有了努力的方向,感觉很充实。”何翠青说,她不再迷茫和困惑,内心逐渐变得强大。
    5月9日,何翠青按照要求交上了自己的职业规划。何翠青这样写道:将以速录为基础,通过不断学习,争取成为一名老师,去跟学生甚至更多的人分享自己的知识、经验和思考……
    何翠青是在我市一家公司负责人厉运脉的帮助下来威学习的。为了能让何翠青得到最合适的教育,厉运脉为她制订了家庭式学习方式。这是厉运脉深思熟虑的结果:由于接受治疗,何翠青曾落下了不少功课,而且还需要不定期到北京接受治疗,常规的学习方式显然不适合她。
    一开始,厉运脉在高区租了两套房子,一套作为何翠青的住处,一套作为教室。厉运脉给何翠青制订了详细的学习计划,作息时间基本与学校相似。何翠青的老师就是厉运脉及其助手,他们轮流辅导何翠青学习。两个月后,由于工作原因,厉运脉绝大部分时间要待在文登,这样,辅导何翠青学习的担子就压在了他的助手身上。
    一段时间后,何翠青感觉并不适应这种学习方式。“在学校,有很多朋友,大家可以在一起学习、玩耍。”何翠青说,而家庭式学习,朋友很少,感觉孤单。
    何翠青就此通过电子邮件与厉运脉进行了沟通。面对何翠青的疑问,厉运脉认为,书本学习和技能学习相结合的方式比较适合何翠青,这样既能学到文化知识,又能学到技能,而这种技能又不能随便选择,必须适合何翠青的爱好和身体状况……
    这之后,厉运脉开始留意一些培训学校,很快,亚伟速录培训学校进入了厉运脉的视野。在对学校进行一番考察后,何翠青走进学校,正式与速录结缘。
    在学校两年多的学习生活中,尽管其间也曾有过波折,但何翠青告诫自己:既然选择了就要坚持下去,绝不能半途而废。就这样,何翠青坚定地走到了现在。
    “找到了人生的目标,是一件幸福的事情。”何翠青说,实现目标所能做的,就是走好脚下的每一步路。
    感恩威海
    志愿服务传递爱心
    今年4月29日,在本报公益行动“心系芦山”义卖活动现场,身为志愿者的何翠青一会儿当销售员,一会儿当记录员,忙得不亦乐乎。
    自去年10月申请成为环翠区的一名志愿者以来,何翠青不时参加一些志愿者活动,尽己所能奉献爱心,用自己的实际行动去帮助那些需要帮助的人。而这也是她感恩威海、服务社会的生动注脚。
    回首三年多来走过的路,何翠青感慨万千。来到威海后,她切实感受到了威海人的热情与友好,感受到了给予她的浓浓的爱意。
    “在学校,老师和同学们都给了我无私的关心和帮助。”何翠青说,更为重要的是,他们在精神上给了她很多的鼓励,让她树立起坚强的生活决心,对未来充满了希望和憧憬。
    何翠青不会忘记,厉运脉给她写信为她鼓劲:要与何翠青共同迎对生活的风雨,并肩奋斗,让她的生命获得“再生”;要与她相互学习、互为师友、一起进步,一起去帮助更多的人……
    何翠青不会忘记,老师给她讲的一个个励志故事,为她在学习上指点迷津、生活中排忧解难;
    何翠青不会忘记,同学们陪她散步、玩耍,在她不开心的时候安慰她、照顾她,为她打气……
    “我一辈子都要感恩威海。”何翠青曾在日记里写道:“痛苦过后的甜蜜才更让人难忘和珍惜。我不幸经历了这场磨难,但庆幸在灾难中得到那么多的关爱,让我懂得了珍爱生命,感恩社会,学会关爱他人……”
    暖暖爱意,手手相传。“志愿服务我会一直做下去,要把爱心像接力一样传递下去,去影响并帮助更多的人。”何翠青说,今后,不论在哪里工作,她都会常到威海来看看,因为她已把威海看作是她的第二故乡。
    (文/记者 刘华锋 图/记者 王茂忠)

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