全国人大专家谈教育
第47届国际速联大会国际速录教育发展合作战略论坛 自由交流实录
全国人大信息中心副主任 张绍敏（摄影：刘云松）
全国人大信息中心是在2002年建立速录队伍，现在应该尝了甜头，发挥了很大作用。现在全国人大会议、外见都能用到，如果大家注意，每一次吴邦国委员长出访的时候，都有我们的速录身影。速录对我们起了很大的作用，同时我们在培养速录员的时候，也花费了很大精力，大概封闭也用了半年，所以我们觉得今后的教育还是放在大学里面。我们作为用户，还是选用而不是在培训上。而且选用起点，在大专层次，现在看来，远远不够，今后的目标肯定在本科以上。
关于培养速录，我们觉得有几个事情老师们注意：
第一，培训第一步，德的培训很重要。首先他应该热爱速录，而且愿意成为终生的职业，只有这样的人才能达到比较好的水平，因为速录本身是比较枯燥的事，因为他和人打交道，所以品德、品行一定要正，尤其是在国家最高权利机关场合上，他面临很大的领导，这样的基本素质需要有。如果有条件的话，应该作为党员培养，我们更受欢迎，尤其是在领导这方面要求很高。所以在培训中，一定要朝着这个方向培养。
第二，能力，我们有四个能力，希望大家能够朝着这个方向努力。一是速度、准确率。二是知识面。我们在审议中，会遇到各种各样的东西，很多速录员听不懂，所以说，培养知识面要很宽，各种各样的知识都能听的懂。三是文学修养。因此要把口语化的东西变成文字，讲完一旦话，就是几分钟交给委员去审核，如果你弄的非常口语化是不可以，所以他需要马上他的知识结构变成文字语言，所以他的文学修养加强。四是辨音的能力。委员来自五湖四海，所以他的听力不要老听普通话，还需要听其他的话，在困难的场合下，还需要口形。尤其是吴邦国委员长出访的时候，他没有办法，他需要对口形来记录，这在平常的培训中多注意。
